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CHATEFP : ce que les acteurs de la formation doivent savoir

Le CHATEFP, créé en 1996, documente l'histoire des politiques du travail et de la formation. Tour d'horizon de son rôle et de son utilité pour les professionnels.

CHATEFP : ce que les acteurs de la formation doivent savoir
11 mai 20263 min de lecture0 vuesPar Rédaction ActuFormation

Qu'est-ce que le CHATEFP ?

Le Comité d'histoire des administrations chargées du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle — connu sous l'acronyme CHATEFP — est une instance méconnue mais structurante dans le paysage institutionnel français. Institué par arrêté du 5 mars 1996, ce comité est placé auprès du ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités. Sa mission principale consiste à collecter, analyser et valoriser l'histoire des politiques publiques relatives au travail, à l'emploi et à la formation professionnelle.

Un rôle documentaire au service de la mémoire institutionnelle

Le CHATEFP n'est pas une autorité réglementaire à proprement parler, mais il joue un rôle fondamental pour quiconque souhaite comprendre l'évolution du cadre législatif et réglementaire de la formation professionnelle en France. En produisant des travaux historiques rigoureux, il offre une mise en perspective indispensable des réformes successives — de la loi Delors de 1971 jusqu'aux transformations opérées par la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel.

Pour les organismes de formation, les CFA et les consultants Qualiopi, comprendre l'origine des dispositifs en vigueur permet d'anticiper les évolutions réglementaires et de mieux argumenter leurs pratiques lors d'audits ou d'appels d'offres.

Qui est concerné par les travaux du CHATEFP ?

Si le grand public ignore souvent l'existence de ce comité, ses travaux intéressent directement plusieurs catégories d'acteurs :

  • Dirigeants d'organismes de formation souhaitant contextualiser leur activité dans l'histoire des politiques publiques
  • Formateurs indépendants et consultants en veille réglementaire continue
  • Responsables RH et responsables formation en entreprise, dans le cadre de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)
  • Chercheurs, juristes et experts en droit social et en ingénierie de formation
  • Centres de formation d'apprentis (CFA) soumis à des cadres réglementaires en constante évolution

Actions à mener : comment exploiter les ressources du CHATEFP ?

Bien que le CHATEFP ne génère pas d'obligation réglementaire directe, ses publications constituent une ressource documentaire de premier plan. Voici les actions concrètes recommandées :

  1. Consulter régulièrement les travaux publiés sur le site du ministère du Travail, accessibles via la page dédiée au CHATEFP.
  2. Intégrer la dimension historique dans vos supports pédagogiques ou vos dossiers Qualiopi, notamment pour l'indicateur relatif à la veille réglementaire.
  3. S'appuyer sur les archives du comité pour documenter l'évolution des dispositifs de financement (CPF, plan de développement des compétences, alternance).
  4. Sensibiliser vos équipes à l'histoire des politiques de formation, vecteur de légitimité et de crédibilité professionnelle.

Points clés à retenir

Le CHATEFP, créé par arrêté du 5 mars 1996, est le gardien de la mémoire institutionnelle des politiques du travail et de la formation en France. Ses travaux, bien que non contraignants, constituent un outil de veille et de compréhension réglementaire précieux pour tous les acteurs du secteur.

Dans un environnement réglementaire aussi mouvant que celui de la formation professionnelle, connaître les fondements historiques des dispositifs actuels n'est pas un luxe intellectuel — c'est un avantage concurrentiel et une preuve de professionnalisme.

Sources citées

  • [1]Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités — https://travail-emploi.gouv.fr/le-comite-dhistoire-des-administrations-chargees-du-travail-de-lemploi-et-de-la-formation-professionnelle-chatefp-presentation-et-travaux